Zwei Tage Streik der Lehrerinnen und Lehrer im Iran: Ein wichtiges Signal, trotz Festnahmen

„Am gestrigen Sonntag haben Lehrerinnen und Lehrer In den Städten  
Teheran, Maschhad, Tabris, Isfahan, Schiras, Kermanschah, Ilam,  
Yassudsch, Sanandadsch, Samirom, Hamedan, Amol, Sarin-Schahr,  
Gon-Abad, Eslam-Abad, Torbate Heydariye, Mariwan, Sarw-Abad,  
Chorram-Abad und Garme einen Sitzstreik eröffnet. Der Streik richtet  
sich gegen die mit der hohen Inflation verbundene Abnahme der  
Kaufkraft eines Lehrergehalts, gegen die Abnahme der Qualität des  
Unterrichts und gegen die Verhaftung von Lehrkräften, die sich  
gewerkschaftlich für die Rechte der Lehrenden eingesetzt haben. Andere  
Aktivisten wurden zur Strafe in weit abgelegene Gebiete versetzt. Die  
Streikenden fordern in zweisprachigen Gebieten Unterricht in der  
Zweitsprache, gemäß Artikel 15 der iranischen Verfassung. Am zweiten  
Tag des Lehrerstreiks wird von der Ausbreitung auf eine Reihe weiterer  
Städte im ganzen Land berichtet, auch Ahwas gehört dazu. Aus  
verschiedenen Städten wird berichtet, dass sich auch Schüler dem  
Streik angeschlossen haben, um die Forderungen der Lehrer zu  
unterstützen. Die Lehrer protestieren, dass sie im Vergleich zu  
anderen staatlichen Angestellten deutlich schlechter besoldet werden  
und fordern, dass das gesetzliche Recht auf kostenlosen Unterricht  
auch in der Praxis eingehalten wird. Der Streik ist auf zwei Tage  
begrenzt. Wenn die Forderungen der Streikenden nicht erfüllt werden,  
wollen die Lehrer im nächsten Monat (Aban, nach dem persischen  
Kalender) erneut in den Streik treten…“ – aus dem Bericht  
„Lehrerstreik im Iran“ am 15. Oktober 2018 im Blog von Ali Schirasi,  
worin auch noch informiert wird, dass die Koordination der Streikenden  
beschlossen hat, im Fall der Nichterfüllung der Forderungen im  
November erneut in den Streik zu treten. Siehe dazu auch den  
Solidaritätsaufruf des Internationalen Lehrerverbandes gegen neue  
Festnahmen nach dem Streik und zwei Beiträge zu seiner möglichen  
Bedeutung
http://www.labournet.de/?p=138880